Perbedaan Hasil Belajar Psikomotorik Penggunaan Metode Demonstrasi Dan Metode Audiovisual Pada Pembelajaran Mata Kuliah Kegawatdaruratan Maternal Dan Neonatal

Jurnal Ilmiah Keperawatan Sai Betik
doi 10.26630/jkep.v14i1.1008
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Politeknik Kesehatan Tanjungkarang

Related search

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika Dengan Pendekatan ”ideal” Terbimbing Menggunakan Metode Eksperimen Dan Demonstrasi

Journal of Teaching and Learning Physics
2018English

Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sistem Kelistrikan

TAMAN VOKASI
2016English

Metode Pembelajaran Simulasi Dan Demontrasi Di Laboratorium Dengan Hasil Belajar Mata Kuliah Keperawatan Kegawatdaruratan Di Akademi Keperawatan Kesdam I/Bb Medan Medan

Jurnal Riset Hesti Medan Akper Kesdam I/BB Medan
2016English

Perbedaan Metode STAD Dan TPS Dalam Meningkatkan Kerja Sama Dan Aktivitas Belajar Pada Pembelajaran IPS SMP

Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
2017English

Implementasi Pembelajaran Kooperatif Metode Team Accelerated Instruction (Tai) Pada Mata Pelajaran Akuntansi Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar

Journal of Accounting and Business Education
2016English

Penggunaan Tes Kinerja Dan Hubungannya Dengan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Pengembangan Program Pembelajaran Biologi Di Stkip Labuhanbatu Kabupaten Labuhanbatu

JURNAL PEMBELAJARAN DAN BIOLOGI NUKLEUS
2019English

Perbedaan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Konvensional Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa.

JIATAX (Journal of Islamic Accounting and Tax)
2018English

Penerapan Metode Jigsaw Guna Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif

TAMAN VOKASI
2018English

Perbedaan Hasil Belajar Antara Gaya Berpikir Divergen Dan Konvergen Mata Kuliah Gelombang Mahasiswa Pendidikan Fisika

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2014English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy