Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe (Stad) Terhadap Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sifat Benda Dan Perubahannya Kelas Iii SDN Inpres 01 Bumi Raya Nabire

Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia
doi 10.31957/jipi.v6i1.81
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Cendrawasih

Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Daya Ingat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam Kelas Xi Ipa Sma Kemala Bhayangkari 1 Sungai Raya

AR-RAZI Jurnal Ilmiah
2017English

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Benda Serta Sifatnya Pada Siswa Kelas v SDN Sasaran Tondano

Dinamika Pembelajaran
2020English

Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Siswa Kelas Iii Di SDN Siwalanrejo

JURNAL REFORMA
2019English

Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Terhadap Kemampuan Kerjasama Dan Hasil Belajar Materi Sistem Pemerintahan Tingkat Pusat Pada Siswa Kelas Iv Sd

Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar)
2014English

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Melalui Penggunaan Media Benda Nyata Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
2019English

Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 17 Banjarmasin Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS Dan Tanpa Model Pembelajaran Kooperatif

Lentera: Jurnal Pendidikan
2017English

Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi Dan Stad Pada Materi Perkembangan Teknologi Di Sekolah Dasar

Publikasi Pendidikan
2015English

Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kreativitas Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Teknik Komputer Jaringan SMK Negeri 1 Nabire Pokok Bahasan Getaran Dan Gelombang

Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia
2018English

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar PKn

SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy