Formação Continuada De Professores: Conhecimento E Saber Na análise clÃnica Das práticas Profissionais
Estilos da Clinica
doi 10.11606/issn.1981-1624.v17i1p76-87
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Date
June 1, 2012
Authors
Publisher
Universidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA)