Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Ngurah Ayu Nyoman Murniati
Model Pengelolaan Pembelajaran POMER Untuk Mengembangkan Bodily Kinesthetic Dan Interpersonal Skill Peserta Didik
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
Profil Manajemen Diri Guru SMP : Studi Kasus Pada Guru SMP Mata Pelajaran Ujian Nasional Sub Rayon Semarang Utara
JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik)
Penerapan Model Pembelajaran Card Sort Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa SMK Pembangunan Mranggen Kelas X Tahun Ajaran 2012/2013
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
Pengembangan Media Pembelajaran Moodle
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
Related publications
Pengelolaan Pembelajaran Melalui Blanded Learning Dalam Meningkatkan Receptive Skill Peserta Didik Di Pondok Pesantren
PALAPA
Penerapan Model Pembelajaran Anchored Instruction Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik
Journal of Teaching and Learning Physics
Penerapan Model Pembelajaran Accelerated Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik Pada Materi Zat Dan Wujudnya
Journal of Teaching and Learning Physics
Strategi Berpikir Visual Bagi Peserta Didik Gangguan Kecemasan Sosial Untuk Mengembangkan Keterampilan Sosial
JSSH (Jurnal Sains Sosial dan Humaniora)
Implementasi Model Pembelajaran Think Pair Share Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Kecerdasan Interpersonal Peserta Didik Kelas X Sma(slua) Saraswati I Denpasar
Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)
Penerapan Model Pembelajaran Anchored Instruction Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Pada Materi Kalor
Journal of Teaching and Learning Physics
EVALUASI SISTEM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARu (PPDB) Online UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN
Jurnal Kwangsan
Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran PPKN
Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
Pengaruh Pembelajaran Larutan Penyangga Model Pogil Dan Adi Terhadap Keterampilan Argumentasi Ilmiah Peserta Didik Sma
J-PEK (Jurnal Pembelajaran Kimia)
