Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Nunuk Suryanti
Perbedaan Hasil Belajar Akuntansi Keuangan Menengah 1 Antara Gaya Kognitif “Field Independent “ Dan “Field Dependent
Journal of Accounting and Business Education
Related publications
Perbedaan Hasil Belajar Antara Gaya Berpikir Divergen Dan Konvergen Mata Kuliah Gelombang Mahasiswa Pendidikan Fisika
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
Hubungan Antara Gaya Belajar Dan Keaktifan Belajar Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa
Edumatika: Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Pengaruh Kecerdasan Emosional, Gaya Belajar Visual, Gaya Belajar Auditorial Dan Gaya Belajar Kinestetik Pada Tingkat Pemahaman Akuntansi
E-Jurnal Akuntansi
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Pratikum Melalui Pendekatan Discovery Berbasis Inkuiri Dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Siswa
Jurnal Pijar Mipa
Perbedaan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Antara Siswa Bergaya Kognitif Reflektif Dan Impulsif
JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education)
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Kognitif Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Audio Visual
Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan
Perbedaan Hasil Belajar Statistika Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Dengan TPS
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Direct Instruction Ditinjau Dari Gaya Berpikir Siswa
PEDAGOGOS ( JURNAL PENDIDIKAN )
Pengaruh Aktivitas Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar
JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar)
