Peningkatan Ketrampilan Menulis Teks Eksposisi Dengan Menggunakan Metode Brainwriting

Paedagogie

doi 10.31603/paedagogie.v13i1.2086

Full Text

Abstract

Available in

Date

Authors

Publisher

Universitas Muhammadiyah Magelang

Related search

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah

Musamus Journal of Language and Literature
2019Indonesian

Menulis Teks Prosedur Kompleks Dengan Menggunakan Metode Probing Prompting Learning

Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
2019Indonesian

Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita Menggunakan Metode Observasi Lapangan Dan Media Berbasis Teknologi

Jurnal Edukasi Khatulistiwa
2018Indonesian

Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Fabel Menggunakan Metode Discovery Learning SMP Negeri 8 Pontianak

Jurnal Edukasi Khatulistiwa
2019Indonesian

Dapatkah Media Jejaring Sosial Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menulis Teks Eksposisi?

JSSH (Jurnal Sains Sosial dan Humaniora)
2018Indonesian

Peningkatan Kompetensi Menulis Teks Cerita Sejarah Dengan Metode Team Games Tournament (TGT) Siswa Kelas XII IPS 3 SMAN 3 Selong

SeBaSa
2019Indonesian

Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Diskusi Dengan Menggunakan Model Kooperatif Learning Tipe Debat Pada Siswa Kelas Viii H SMP Negeri 1 Rejang Lebong

Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
2019Indonesian

Keefektifan Model Quantum Teaching Dengan Media Video Animasi Dalam Ketrampilan Menulis Teks Cerita Pendek Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Purwokerto

Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
2019Indonesian

Kompresi Data Teks Dengan Menggunakan Algoritma Sequitur

SISTEMASI
2019Indonesian

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy