Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kelompok Tutor Sebaya

Paedagogie
doi 10.31603/paedagogie.v13i2.2364
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Muhammadiyah Magelang

Related search

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Matematika 1 Dengan Metode Brainstorming Dan Tutor Teman Sebaya

Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika
2014English

Penerapan Model Pembelajaran Tuntas Dengan Metode Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP

Edumatika: Jurnal Riset Pendidikan Matematika
2019English

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Melalui Metode Tutor Sebaya Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SDN 165732 Kota Tebing Tinggi

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2018English

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Authentic Assessment

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan KALUNI
2019English

Metode Pembelajaran Tutor Teman Sebaya Meningkatkan Hasil Belajar Berdasar Regulasi-Diri

Makara Human Behavior Studies in Asia
2010English

Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Pada Mata Kuliah Kajian Matematika SMP Dengan Metode Tutor Sebaya Melalui Diskusi Kelompok Dalam Kegiatan LSLC

JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP)
2018English

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Melalui Metode Buzz Group

IQRO: Journal of Islamic Education
2019English

Penerapan Strategi Tutor Sebaya Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika

Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
2019English

Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Metode Role Playing

Paedagogie
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy