Eksperimentasi Pembelajaran Interaktif Setting Kooperatif (PISK) Dan Student Team Achievement Division (STAD) Pada Materi Peluang Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Tahun Pelajaran 2012/2013

AKSIOMA Journal of Mathematics Education
doi 10.24127/ajpm.v3i2.76
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Muhammadiyah Metro University

Related search

Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (Stad) Dan Jigsaw Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Materi Pokok Segiempatditinjau Dari Gaya Belajar Pesera Didik SMP Negeri Kabupaten Blora

AKSIOMA
2012English

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Dengan Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (Stad)

AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika
2019English

Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Dengan Menerapkan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Pendekatan Kontekstual

Proceedings of the ICECRS
2019English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) Dengan Metode Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Fisika Pada Siswa SMA Negeri 1 Labuapi Tahun Pelajaran 2015/2016

Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
2017English

Implementasi Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Dan Team Assisted Individualization Ditinjau Dari Kemampuan Spasial Siswa

Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika
2017English

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X Sma Muhammadiyah Masbagik Tahun Pelajaran 2012/2013

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2013English

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Terhadap Hasil Belajar Kimia

Chemistry Education Practice
2019English

Upaya Pencapaian Standar Ketuntasan Belajar Minimal (Skbm) Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Student Team Achievement Division (Stad)

TAMAN VOKASI
2015English

Pembelajaran Kooperative Learning Dalam Model Stad (Student Team Achievement Division) Dan Model TGT (Team Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy