Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (Stad) Dan Jigsaw Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Materi Pokok Segiempatditinjau Dari Gaya Belajar Pesera Didik SMP Negeri Kabupaten Blora

AKSIOMA
doi 10.26877/aks.v3i2.2089
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas PGRI Semarang

Related search

Eksperimentasi Pembelajaran Interaktif Setting Kooperatif (PISK) Dan Student Team Achievement Division (STAD) Pada Materi Peluang Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Tahun Pelajaran 2012/2013

AKSIOMA Journal of Mathematics Education
2014English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Kesehatan Mandonga

Jurnal Pendidikan Matematika
2019English

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Dengan Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (Stad)

AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika
2019English

Perbedaan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Konvensional Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa.

JIATAX (Journal of Islamic Accounting and Tax)
2018English

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS Dan NHT Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Bilangan Bulat Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas Vii SMP Negeri 1 Ilaga

Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia
2018English

Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievment Division (Stad)

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi
2019English

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Terhadap Hasil Belajar Kimia

Chemistry Education Practice
2019English

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Dan Think-Pair-Share (T-P-S) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Sikap Ilmiah

Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
2012English

Pengaruh Model Pembelajaran Dan Gaya Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Prestasi Belajar PPKn Peserta Didik SMP

SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy