فعالیّة برنامج إرشادی جمعی قائم على نظریة الذکاءات المتعددة فی تنمیة مفهوم الذّات المهنیّة لدى طلبة الصف التاسع فی محافظة الداخلیة
مجلة کلیة التربیة فى العلوم النفسیة
doi 10.21608/jfeps.2019.78128
Full Text
Abstract
Available in
Date
July 25, 2019
Authors
Publisher
Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research