PISA 2012 Okuduğunu Anlama Testine Verilen Yanıtların Boyutluluğunun İki Faktör Modeline Dayalı Olarak İncelenmesi

Ege Eğitim Dergisi
doi 10.12984/egeefd.470194
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Ege Egitim Dergisi