Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Firing Line Terhadap Komunikasi Matematika Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok Kelas VIII a SMP PGRI 1 Panggul Tahun Pelajaran 2017/2018

Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika
doi 10.29407/jmen.v4i01.11995
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Nusantara PGRI Kediri

Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Rotating Trio Exchange Pada Pokok Bahasan Tekanan Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Viii SMP Negeri 1 Tanggungharjo

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
2018English

Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Dan Stad Terhadap Hasil Belajar Puisi Pada Siswa Kelas Viii SMP Negeri 19 Medan Tahun Pelajaran 2018/2019

EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial
2019English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Model Experiental Learning Pada Materi Kubus Dan Balok Untuk Siswa Kelas Viii SMP

Jurnal Prinsip Pendidikan Matematika
2019English

Pengaruh Strategi Pembelajaran Peer Lesson Terhadap Hasil Belajar Ipa Terpadu Siswa Kelas Viii SMP Negeri 6 Kota Bima Tahun Pelajaran 2018/2019

PEDAGOGOS ( JURNAL PENDIDIKAN )
2019English

Pemahaman Konsep Siswa Kelas Viii Pada Materi Kubus Dan Balok

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2017English

Efektivitas Penerapan Pendekatan Pembelajaran Life Skills Terhadap Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Garis Singgung Lingkaran Kelas Viii SMP Negeri 4 Mataram Tahun Pelajaran 2013/2014

Paedagoria | FKIP UMMat
2018English

Upaya Mengembangkan Kreativitas Siswa Tunarungu Kelas VIII Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Dengan Model Pembelajaran Aktif Snow Ball Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Lengkung Di SMPLB Keraton Tahun Pelajaran 2015/2016

Jurnal Pendidikan Matematika
2018English

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS Dan NHT Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Bilangan Bulat Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas Vii SMP Negeri 1 Ilaga

Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia
2018English

Penggunaan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is a Teacher Here (Eth) Pada Pokok Bahasan Reaksi Oksidasi Reduksi Di Kelas X Sma

Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy