Upaya Meningkatkan Hafalan QS.AL-FATIHAH Siswa/I Melalui Strategi Pembelajaran Audio Visual Pada Kelas I Sd Negeri 106162 Medan Estate

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
doi 10.24114/sejpgsd.v9i2.13711
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

State University of Medan

Related search

Penggunaan Metode Sas Dalam Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SDN 106162 Medan Estate

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2018English

Penerapan Strategi Multiple Games Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I Sd Negeri Penanggungan Malang

Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD)
2013English

Upaya Meningkatkan Kemampuan Mendengarkan Bahasa Inggris Melalui Metode Pembelajaran Audio Visual Pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Dawarblandong Tahun Pelajaran 2017/2018

Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan
2018English

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Vi Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Di Sd Negeri 164522 Tebing Tinggi

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2015English

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SD Negeri 39 Lubuklinggau Dalam Pembelajaran IPA Tentang Gerak Benda Melalui Metode Demonstrasi

Journal of Elementary School (JOES)
2018English

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Melalui Strategi Menulis Terbimbing Pada Siswa Kelas Iii Sd Negeri Sidorejo

EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru
2019English

Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicarasiswa Melalui Teknik Berceritaberpasangan Di Kelas Iiisd Negeri 060954 Medan

NIZHAMIYAH
2018English

Meningkatkan Aktivitas Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Penerapan Strategi Injeksi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 028228 Binjai TP 2016/2017

MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial
2018English

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Di Kelas Vii-2 Melalui Pendekatan Pembelajaran Cara Belajar Siswa Aktif Di SMP Negeri 29 Medan

JURNAL BIOLOKUS
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy