PENERAPAN PEER LEARNING MODEL SYNDICATE GROUP DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK STATIS KELAS IX B MTs. DIPONEGORO KECAMATAN UNGARAN TIMUR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA

doi 10.21580/phen.2016.6.2.1063

Full Text

Abstract

Available in

Date

November 10, 2016

Authors

Rumiyanto , Agus Sudarmanto

Publisher

UIN Walisongo Semarang

Related search

Penerapan Model PBL (Problem Based Learning) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Energi Bunyi Kelas IV Semester II Di SDN I Sedayulawas Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016

JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education)

2017

Malay

Penerapan Model Pembelajaran Opend Ended Untuk Meningkatkan Kreativitas Berpikir Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Trigonometri Kelas X2 Man I Mataram Tahun Pelajaran 2013/2014

Paedagoria | FKIP UMMat

2018

Indonesian

EFEKTIFITAS PROGRAM APLIKASIPhET SIMULATIONS DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DI KELAS IX.1 SMPN 2 LINGSAR

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika

2015

Indonesian

Penerapan Model Pembelajaran Siklus Belajar (Learning Cycle) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Viii SMP N 1 Silangkitang

JURNAL EDUSCIENCE

2018

Malay

Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Materi Sistem Stater Pada Mata Pelajaran Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan Dengan Metode Penemuan Terbimbing Pada Siswa Kelas Xi TKR SMK Tamansiswa Jetis Tahun Pelajaran 2015/2016

TAMAN VOKASI

2016

Malay

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Biologi Melalui Mode Pembelajaran ”road Benik” Pada Siswa SMP Negeri 1 Takeran Kelas Ix B Semester I Tahun Pelajaran 2013/2014

Jurnal Edukasi Matematika dan Sains

2016

Malay

Penerapan Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Kontekstual Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas 1 SD

Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan

2018

Indonesian

Penerapan Model Pembelajaran Proyek (Project Based Learning) Berbantuan Clay Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Xi Mipa 5 Sma Negeri 1 Semarapura Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016

Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)

2017

Indonesian

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 8 MTs Negeri Termas Kecamatan Baron Tahun Pelajaran 2017/2018 Dengan Menerapkan Pendekatan Model Arias

Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika

2018

Malay

Amanote Research

PENERAPAN PEER LEARNING MODEL SYNDICATE GROUP DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK STATIS KELAS IX B MTs. DIPONEGORO KECAMATAN UNGARAN TIMUR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA

Full Text

Abstract

Date

Authors

Publisher

Related search

Penerapan Model PBL (Problem Based Learning) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Energi Bunyi Kelas IV Semester II Di SDN I Sedayulawas Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016

Penerapan Model Pembelajaran Opend Ended Untuk Meningkatkan Kreativitas Berpikir Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Trigonometri Kelas X2 Man I Mataram Tahun Pelajaran 2013/2014

EFEKTIFITAS PROGRAM APLIKASIPhET SIMULATIONS DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DI KELAS IX.1 SMPN 2 LINGSAR

Penerapan Model Pembelajaran Siklus Belajar (Learning Cycle) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Viii SMP N 1 Silangkitang

Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Materi Sistem Stater Pada Mata Pelajaran Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan Dengan Metode Penemuan Terbimbing Pada Siswa Kelas Xi TKR SMK Tamansiswa Jetis Tahun Pelajaran 2015/2016

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Biologi Melalui Mode Pembelajaran ”road Benik” Pada Siswa SMP Negeri 1 Takeran Kelas Ix B Semester I Tahun Pelajaran 2013/2014

Penerapan Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Kontekstual Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas 1 SD

Penerapan Model Pembelajaran Proyek (Project Based Learning) Berbantuan Clay Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Xi Mipa 5 Sma Negeri 1 Semarapura Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 8 MTs Negeri Termas Kecamatan Baron Tahun Pelajaran 2017/2018 Dengan Menerapkan Pendekatan Model Arias