Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by خالد جمال الدین أبو الحسن اللیثی
أثر استخدام وحدة تعلیمیة مقترحة قائمة علی تطبیقات نظریة الذکاءات المتعددة لعلاج بعض صعوبات التعلم وتنمیة التحصیل فی مادة الریاضیات وخفض معدل القلق الریاضی لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة
مجلة تربویات الریاضیات
أثر برنامج تعلیمی مقترح قائم على تطبیقات الریاضیات الحیاتیة لتنمیة مهارات حل المشکلات واتخاذ القرار والمیل نحو دراسة الریاضیات لدى طلاب المرحلة الثانویة
مجلة تربویات الریاضیات
أثر استخدام وحدة تدریسیة مقترحة فی ضوء الإستودیوالتعلیمی للتفکیر لتنمیة کل من الطلاقة والمرونة الریاضیاتیة والعقلیة لدى طلاب المرحلة الثانویة
مجلة تربویات الریاضیات
Related publications
أثر استخدام بعض استراتیجیات التدریس القائمة على نظریة الذکاءات المتعددة فی تنمیة بعض مهارات التفکیر التأملی لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة
مجلة کلیة التربیة. بورسعید
أثر استخدام التعلم المعکوس فی تنمیة التحصیل وبعض عادات العقل لدى تلامیذ الصف السادس الابتدائی فی مادة الریاضیات
مجلة کلیة التربیة. بورسعید
فاعلیة وحدة دراسیة قائمة على بعض استراتیجیات نظریة الذکاءات المتعددة فی تنمیة الذکاء المنطقی الریاضی لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدینة تبوک بالمملکة العربیة السعودیة
التربیة (الأزهر): مجلة علمیة محکمة للبحوث التربویة والنفسیة والاجتماعیة)
فعالیة استراتیجیة قائمة على بعض عادات العقل فی الریاضیات لتلامیذ المرحلة الابتدائیة فی تنمیة التحصیل والتفکیر الریاضی
مجلة تربویات الریاضیات
أثر استخدام حقیبة إلکترونیة فی تنمیة مهارات تولید المعلومات فی مادة العلوم لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة
مجلة کلیة التربیة. بورسعید
أثر استخدام نموذج أدى وشایر (Came) فی تدریس الریاضیات على تنمیـة مهارات التمثیل الریاضی والتفکیر الناقد لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة
مجلة تربویات الریاضیات
أثر استخدام استراتیجیات التعلم المستندة إلى عمل الدماغ فی تنمیة البرهان الریاضی والتفکیر التأملی وخفض قلق الریاضیات لدى تلامیذ الصف الثالث الإعدادی
مجلة تربویات الریاضیات
أثر إستخدام وحدة تدریسیة مقترحة قائمة علی قواعد الحساب الذهنی السریع لتنمیة البراعة الریاضیاتیة والسرعة الإدراکیة لدی تلامیذ المرحلة الابتدائیة
مجلة کلیة التربیة
استخدام استراتیجیة التعلم التولیدی فی تدریس الریاضیات لتنمیة التخیل الریاضی وبعض المهارات الحیاتیة لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة
مجلة تربویات الریاضیات