Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Ika Ananda Pujiasih
Perbedaan Model Pembelajaran Di (Direct Instruction) Melalui Metode Mind Mapping Dan Metode Konvensional Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Prestasi Belajar Fifika Siswa SMP Wahid Hasyim Malang
Erudio Journal of Educational Innovation
Related publications
Perbedaan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Konvensional Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa.
JIATAX (Journal of Islamic Accounting and Tax)
Pengaruh Model Pembelajaran Dan Gaya Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Prestasi Belajar PPKn Peserta Didik SMP
SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial
Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Kemampuan Koneksi Dan Kecemasan Matematik Siswa SMP
Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
Pengaruh Model Pembelajaran Ipae Terhadap Kemampuan Berpikir Analitis Dan Sikap Ilmiah Siswa Pada Pembelajaran Ipa Di SMP
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMA Kesatuan Bogor
Jurnal Pendidikan Sejarah
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Self Efficacy Siswa Melalui Pendekatan Pembelajaran Open-Ended
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS)
Pengaruh Model Pembelajaran Synectics Dipadu Mind Maps Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif, Sikap Kreatif, Dan Penguasaan Materi Biologi
Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Antara Teknik Pembelajaran Probing Prompting Dengan Metode Pembelajaran Konvensional Di Kelas Vii SMP 17 Agustus 1945 Surabaya
Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika
Perbedaan Metode STAD Dan TPS Dalam Meningkatkan Kerja Sama Dan Aktivitas Belajar Pada Pembelajaran IPS SMP
Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
