Efektivitas Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic (Vak) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Klasifikasi Self-Efficacy Sedang Dan Rendah

AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
doi 10.24127/ajpm.v8i1.1892
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Muhammadiyah Metro University

Related search

Pembelajaran Visual, Auditory Dan Kinestetik Terhadap Keaktifan Dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Dasar

Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI
2018English

Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Self Efficacy Siswa Dan Model Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Di SMP Negeri 20 Palembang

Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika
2019English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika
2019English

Efektivitas Model Problem Based Learning Ditinjau Dari Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Jurnal Pendidikan MIPA
2018English

Efektivitas Model Pembelajaran ARIAS Ditinjau Dari Sikap Ilmiah: Dampak Terhadap Pemahaman Konsep Fluida Statis

Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni
2017English

Efektivitas Model Kooperatif Two Stay Two Stray (Ts-Ts) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Dasar

AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam
2019English

Pengaruh Model Pembelajaran Ipae Terhadap Keterampilan Berpikir Analitis Dan Pemahaman Konsep Siswa Pada Pembelajaran Ipa

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
2018English

Pengaruh Strategi Problem Solving Menurut Wankat Dan Oreovicz Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Dan Self-Regulaed Siswa

EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru
2016English

Pengaruh Pembelajaran Interaktif Berbasis Konsep Terhadap Aktivitas Dan Pemahaman Konsep Fisika Siswa

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy