Optimalisasi Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas VI Melalui Metode Contextual Teaching and Learning (CTL)

PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan
doi 10.21070/pedagogia.v3i2.63
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Muhammadiyah University Sidoarjo

Related search

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Metode Pembelajaran Contextual Teaching Learning (Ctl) Pada Siswa Kelas Viii-H SMP Negeri 1 Stabat

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2017English

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PELAJARAN PKN DI KELAS v SDN No.005 SIBARUANG

ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2015English

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Portofolio Pada Siswa Kelas VI SDN Ajung 02 Kecamatan Ajung Kabupaten Jember

ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar
2019English

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Energi Gerakan Melalui Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa Sekolah Dasar

DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar
2019English

Peningkatan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VI SDN Kalianget Timur IX Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw

PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan
2014English

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Vi Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Di Sd Negeri 164522 Tebing Tinggi

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2015English

Upaya Meningkatkan Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Kolaboratif Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas III SDN Babatan Tahun Pelajaran 2016/2017

Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan
2018English

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Metode Pembelajaran Circ (Cooperative Integrated Reading and Composition)pelajaran Ips Pada Siswa Kelas Vi Sd 166325 Tebing Tinggi

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2018English

Penerapan Metode Eklektik Pada Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VI SDIT Anak Sholeh Mataram

PALAPA
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy