Plataforma AVACED Como Ferramenta De Formação Continuada Para Professores De Ciências Da Natureza Na Rede Estadual De Ensino – CREDE 01
#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia
doi 10.35819/tear.v7.n2.a2897
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Date
December 6, 2018
Authors
Publisher
Instituto Federal de Educacao - Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Sul