Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Eliska Juliangkary
Penggunaan Modul Teori Graph Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Hasil Belajar Mahasiswa
Media Pendidikan Matematika
Related publications
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Sikap Ilmiah Mahasiswa
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi
Penggunaan Media Internet eXe-Learning Berbasis Masalah Pada Materi Perubahan Lingkungan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Scientiae Educatia
Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Pemahaman Konsep Gaya Magnet Melalui Modul Kartun Berbasis Experiental Learning
Jurnal Edukasi Matematika dan Sains
Pengembangan Modul Statistik Dasar Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Analisis Statistik Pada Mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Mataram
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
Optimalisasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Berbantuan Lembar Kerja Siswa (Lks) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar
International Journal of Elementary Education
Pengembangan Modul Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
Pengembangan E-Modul Berbasis Etnomatematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
Pengembangan Modul Virtual Interaktif: Inovasi Sumber Belajar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies
