Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Gunarti Sukriyatun
Penggunaan Model Jigsaw Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas 9.3 Pada Pelajaran IPS Materi Sejarah Di SMPN 16 Bogor
ISTORIA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah
Related publications
Evaluasi Program Pembelajaran Sejarah Terintegrasi Dalam Mata Pelajaran IPS Di SMPN 4 Kota Bekasi
Jurnal Pendidikan Sejarah
PENERAPAN EMANCIPATORY QUESTION HABERMAS UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAH SISWA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Pembelajaran Sejarah Di Kelas XI IPS SMA Bina Bangsa Palembang)
JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL
EFEKTIFITAS PROGRAM APLIKASIPhET SIMULATIONS DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DI KELAS IX.1 SMPN 2 LINGSAR
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
Penggunaan Metode Diskusi Kelompok Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktivitas Siswa Kelas VII B SMPN 4 Blitar Pada Materi Thaharah
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual
Komparasi Hasil Belajar Siswa Antara Model Make a Match Dengan Model Jigsaw Pada Mata Pelajaran Geografi Di Kelas X IPS SMA Negeri 3 Batusangkar
JURNAL BUANA
Upaya Meningkatkan Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Kolaboratif Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas III SDN Babatan Tahun Pelajaran 2016/2017
Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan
Pemahaman Konsep Siswa Kelas Viii Pada Materi Kubus Dan Balok
Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
Pengaruh Media Peta Interaktif Terhadap Pemahaman Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Iv Sd
Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran
Metode Penemuan (Inquiry) Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Dalam Mata Pelajaran Matematika
Jurnal Edutrained : Jurnal Pendidikan dan Pelatihan
