Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Novika Malinda Safitri
Perbedaan Metode STAD Dan TPS Dalam Meningkatkan Kerja Sama Dan Aktivitas Belajar Pada Pembelajaran IPS SMP
Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
Related publications
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Dalam Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips Terpadu Siswa Kelas Ix-A SMP Negeri 1 Tambangan
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Dalam Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Mahasiswa
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan
Penerapan Metode Pembelajaran Simulasi Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Ekonomika Mikro
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Dibelajarkan Menggunakan Model Pembelajaran Lc 5e-Stad Dan Model Lc 5e-TPS
J-PEK (Jurnal Pembelajaran Kimia)
Pembelajaran Kontekstual Dengan Strategi React Berbantuan Media Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips
Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
Perbedaan Hasil Belajar Psikomotorik Penggunaan Metode Demonstrasi Dan Metode Audiovisual Pada Pembelajaran Mata Kuliah Kegawatdaruratan Maternal Dan Neonatal
Jurnal Ilmiah Keperawatan Sai Betik
PENGARUH PENGGUNAAN METODE RESITASI DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS VIII MTs NUNGGI
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Metode Problem Solving
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Keefektifan Metode CIRC, Role Playing, Dan VCT Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Yang Komprehensif
Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
